新科教育创立于2005年，是苏州地区规模较大的综合性教育产品服务商，拥有7大培训基地、60余所分校，遍布苏州各区及昆山、张家港、无锡、上海、安徽、浙江、常州等地，是苏州有影响力的教育培训集团。新科教育一直致力于教育研发，专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术及全方位的课程体系，一切以学员为中心，15年办学经验，15年筑梦计划，帮助近10万学子实现学习梦。形成了学前教育、少儿才艺、中小学课业辅导、成人教育等一站式教育培训体系。
苏州新科教育---UI全链路设计培训班（学成百分之分百推荐就业？？？）
全链路设计产生的背景分析
1.随着科技和设计的发展，互联网的商业模式更加立体多维，比如热门的线上线下，新零售,物联网，垂直领域业务深度整合，大数据，人工智能的发展等等，大量的贯穿线上线下、涉及到的角色和接触点多的场景需要设计师站在更高的维度去思考，笔者认为行业竞争模式的改变是催生全链路设计概念产生的主要动因之一

2 敏捷精益的思想逐步被接受，融入现代产品的开发流程，之前国内较大的设计团队腾讯CDC 被分拆到各个业务线，工作中总有这种现象，业务线质疑设计团队的设计师不懂业务，投入不沟聚焦，设计师也经常抱怨产品经理是傻×，根本就没有想清楚，不停的改改改，而敏捷精益的思想强调团队成员的高效协作，现在又大行其道，设计的精细化分工也在悄悄的发生变化。这也是概念产生的催化剂之一
3 高层次设计行业的门槛越来越高，随着国内设计高校教育的大力发展，一般性设计岗位的稀缺性在降低，全链路设计的商业本质就是降成本，提高资源的利用率，加量不加价，设计师负责的范围越来越宽，工作压力剧增还不用加薪，企业管理者的推波助澜也是概念产品的催化剂之一。
如何理解全链路设计 服务设计 全栈设计的区别？
相信很对朋友看到这三个很接近的概念名字都是一脸懵逼，啥全栈，全链路？这是要让设计师变“奥特曼”吗？全链路设计是阿里巴巴较先提出的概念，我们一起看看他对全链路设计的定义
1全链路设计定义： 设计师参与整个商业链条，为每个会影响用户体验的地方提供设计的可解决方案，较后即满足商业目标，又提升产品的用户体验和设计质量。
关键词：整个商业链条、每个会影响用户体验的地方、方案即满足商业又提升体验
2 服务设计定义：服务设计强调用长远的眼光看待问题，目的是为用户提供服务的系统，设计流程的终点不在是一个软件产品版本的上线，或者销售批量生产的实物商品，也应该包含产品厂商和用户或者客户之间的长期互动关系
3 全栈设计定义：具备开发，设计，产品，运营的技能上的集合，从需求设计，到开发落地，再到上线运营一个人可以搞定。

三者的对比分析
A 全链路设计和服务设计侧重业务层面的，全栈设计偏重执行技能层面，前两个追求的是产品更好更赚钱，全栈设计是说的设计师个人是否技能更全面，更能干。
B 全链路设计和服务设计是一体两面，产品内核是一样的但是侧重点不同，举个生活中的栗子：淮山和山药是同一种植物，作为中药切片晒干就山药，作为食物，切段生着摆在超市的货架上就叫淮山，其实是同一种东西。全链路设计更册侧重商业价值
服务设计更侧重用户价值，都关注产品和服务的用户体验，笔者理解的就这点差别。
如何成为全链路设计师？
要理解这个问题，首先看一下业界对这个岗位要求的共性部分
1、能主导用户调研，且指导下一级工作
2、对设计原理有比较深入的了解，对相关设计师、团队有指导作用，且影响相关业务方向。
3、熟练解读数据分析的结果，分析用户行为，挖掘用户需求，影响业务方向
4、规划团队整体的知识管理体系，并且找到和外部团队对接的可能，在外部产生影响。
5、精通需求分析方法，了解用户需求，结合商业需求，推动产品结构与方向。
联系我时，请说是在苏州便民网看到的，谢谢！