创意思维的源泉
创意不是随意、随便的空想,创意思维也不是胡思乱想,不着边际的编造和涂鸦。创意思维的源泉来源于生活,来源于各类信息、图片、书本资料等的整理、收集和学习借鉴。生活为我们的创意提供了取之不尽、用之不竭的源泉,离开对生活的热爱、观察和细心品读,那么我们的创意设计也将是很枯涩的,无血无肉的,不能产生有效的功能和作用。
作为一个从事设计和艺术工作的人来说,就应格外对生活、对周边的事物、草木、鱼鸟虫兽等都要有积极的态度和敏感度去感受他们,了解认知他们,就如一片树叶在凡人的眼里和艺术家的眼里看出的是不同的结果一样。我们现在做设计,要追求环保,要做到人、自然和社会的和谐,而这种和谐不是简单的生搬硬套,不能说“绿色”垃圾塑料袋就是环保,不能说穿上一件绿色衣服就说自己热爱自然,绿色环保了,而在于我们对生活的认真细致观察,寻找那些合理的因素,那些维持人与自然存在的和谐因素,同时要发现那些破坏和谐的不良因素。
在进行创意设计的时候,从大处着手,从小处中发现让灵感闪动的东西,以此来引导和激发自己的创意思维,汲取生活中的创意之源,让我们的设计更合理,更具有突破性和可行性。 当然,生活是设计创意的一个基础源泉,是必不可少的一个主要方面。同时随着科技的不断进步,信息的快速传播,网络也将世界乃至全球的距离拉近,各类信息、图片、书籍资料充实着我们的生活,对我们的设计领域起着巨大的影响作用,为我们的创意思维训练提供了许多有益的素材。
设计本来就是一门涉及学科范围很广的专业和工作,需要设计师具备许多方面的知识,因此对我们提出了很高的要求和挑战,我们也一定要借鉴他人优秀的创意作品,来引导和启发自己的创意思维,这就要求我们要善于收集信息、图片和资料,阅读大量的书籍,如科技领域的,生物领域的,小说、散文等文学领域的,从中来丰富自己的知识面,为我们的创意思维训练提供源源不断的源泉。
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灵魂和脚步总得有一个在路上,设计学习要补足的地方还很多,一个设计师可以把自己定位成一个探索者,站在终端用户的角度去思考,然后从最高处开始创造。想学设计,来兴元,课程形式多样,项目实操,可满足不同层次的学习需要,学员可结合自身实际情况灵活选择。
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