用人单位对模具从业人员的非业务素质提出了特别的需求​‌‌，如沟通能力、营销能力和语言表达能力。另外，大多数模具企业认为，导致我国模具工业发展不平衡、产品单一和先进技术应用不够的主要原因是模具业从业人员整体素质低，模具人才培养模式不符合社会需求。因此要加大培训力度。这些是我们吴江模具培训学校所要讲的内容，这里我们吴江模具培训学校简单讲一下成立模具专业教学活动中心：
　 成立模具专业教学活动中心，最大限度地发挥现代教育技术的作用利用现代教育技术创建模具专业教学活动中心，中心设置CAD实验室、CAM及快速成型实验室、逆向工程实验室、快速模具实验室、自动测量实验室和多媒体教室。利用中心作为教学活动环境，主要有以下优点：

1.提高了专业课程的教学效率和效果原来模具设计与成型工艺的教学，要靠挂图、拆装实验才能使学生理解模具的内部结构。而利用现代教育技术不仅在单位时间增大了授课量的信息，且更加直观与逼真，更重要的是可以反复演示，使教师将更多的精力集中在解答学生问题与培养学生能力上，有利于对教学信息进行有效的组织与管理。

　　2.实现了复杂图形表述的准确性和经济性模具专业系列课程，涉及许多相关的原理图形。如果在黑板上绘图，会耗费大量的时间，一些细微之处也不易表达清楚。而利用现代教育技术可以将画好的CAD视图放大、缩小，准确地展示给学生，并且配以实物画面和剖切图，形象而直观。

　　3.录像、动画的运用使复杂的原理得以清晰表述在使用现代教育技术之前，一些复杂的工作原理，如电火花线切割、电火花线成型、CAM数控编程模拟走刀路线等内容，经常因为用图形或语言表述不清楚而需要安排学生到设备现场进行教学，而采用录像、三维动画，就可以将这些原理或机理连贯性地展示给学生，有助于学生对复杂问题的理解。

吴江上元教育是专业的模具培训学校，是专业的职业技能培训学校，也是全国连锁的品牌教育机构，上元教育目前已有17所全国连锁分校了，选择上元，成就未来！
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