孩子会走路之后,多鼓励他活动。基本上应依动作的六元素:肌力、平衡、协调、耐力、韵律、敏捷,依序发展。
1.先锻炼肌力,让孩子从小体态挺拔,脑部的动觉中枢下意识就会调整坐姿、站姿,无需大人在旁时时提醒要抬头、挺胸、收小腹。
2.学走路、练平衡时,不要怕孩子摔跤,多摔几次,动觉更敏锐,动作也学得更快。
3.幼儿刚开始会做动作时因协调不良常出状况,不要责骂他,或为他代劳。反复尝试的过程中,动觉会修正动作的品质,越多动就会越协调。
4.出外时,大人要了解幼儿走不了多久就吵着要人抱,是因为耐力还不足。建议父母抱一段时间就放下来让他自己走一段,交替进行。如此大人小孩都不会太累。
5.当幼儿的韵律感还不够时,不要太早让孩子学弹钢琴。先随着音乐的节奏摇摆身体,再手握打击乐器,以腕关节的活动打拍子。下一步才是学弹钢琴,用手指关节分别按琴键。
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