苏州七年级语文辅导 初中文言文全能辅导

　　文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。

　　阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞(写法)+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。答案不在你的脑子里，而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。这点特别注意。

　　勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

　　写本身就是较高层次的记忆，我有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如烂笔头”不无道理。

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　　工作结束到家还需辅导学生做题，很多家长聊起辅导自家学生的经历，有时候是痛心疾首，每回补习学生都是在压着自己身体里面的洪荒之力，被“憋到五脏俱焚”。

　　“这么易懂的题怎么就偏偏不会写”、“都辅导你多次了，怎么还犯类似的错误”、“快一点呐，这么点作业写这么慢”……相信更多补习过学生的家长们均对自家学生讲过这样的话，乃至还发现补习错、不会补习的尴尬情况。

　　很多家长发现纵使自己全力的补习学生，效果却不尽人意。

　　面对中考选择学校压力;学生自我约束能力差，喜欢玩游戏、玩电脑、看视频;学校大课堂教育不能解决学生个性化教育等问题，为了“不使学生输在起跑线上”，那么给学生报课外辅导班是非常高效的解决办法，课外辅导班可以做到针对所有学生的正确补习因材施教。

　　晓乐教育致力于中小学课外辅导，开设“晓乐1对1”、“10人班”等班型，以晓乐发达评估系统为基础,使用三角互动模型,引导式教学法,内驱式学习法，是有专业教学体系、多媒体教学设备、舒适辅导环境、快捷辅导的全国各地教育品牌。
联系我时，请说是在苏州便民网看到的，谢谢！