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    知识点:课内古文每周一诗课内现代文主要是记叙文情感的理解,线索的把握,中心思想的准确表达作文训练学科问题:对语文的兴趣不高,重视不够作文选材还是处于预
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    知识点:情态动词should的用法usedto的用法“need需要“的用法同意别人说法的表达一般将来时反意疑问句物主代词现在完成时看医生用语状语从句构词法学科问题:预
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    一、说变化物理变化不难辨,没有新物质出现;化学变化则不然,物质本身已改变;两种变化有区别,有无新物作判断;两种变化有关联,化变中间有物变;变化都由性质
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    首先,从课程的变化性来分析。一方面,初中的课程相对来说是比较简单的,数量也比较少,而高中的课程不仅数量增多了,难度也较大。初中升高中的学生,在刚开学是
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    进入初一,科目增多,容量变大,需要理解的成份增多;小学老师助学,面面俱到地帮助学生学,学生对老师的依赖性大;中学老师开始逐渐放手让学生自己学,课后学生
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    教学课程特色:1.采用“1对1学科分析+学习管理师进行跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式2.中高考冲刺、同步功课名列前茅、薄弱章节巩固、解题技巧强化、特训
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    学习奥数要点:巩固基础,把握变化,课堂与竞赛并行,用证书武装自己。这样我们才能在小升初的战役中,提前做好准备,打好一场攻坚战。小学五年级在中小学的学习
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    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗让我们也看到了庐山的千姿万态,更让我们深思:所处的地位不同,看问题的角度不同,对事物的感受也不一样!!!下面就和京
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    提起张爱玲,你会想到什么?我首先想到的是“她是一位著名的作家,写了好多有名的小说”。说实话,一直对张爱玲的了解都很少,只知道她是很著名的作家,很受人喜
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    知识点:1、相似三角形的判定与性质2、锐角三角比3、二次函数4、圆与正多边形5、直线和圆的位置关系6、圆与圆的位置关系7、统计初步学科问题:知识点的综合运用较
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    优胜教育面向6-18岁人群的学科,在个性化教育领域已经形成了以“3N+1个性化教育体系”为核心的独特教育模式;通过学科与素养的多元结合,将思维体操、动手实验、
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